经营和信息学院的教育
经营和信息学院为了使学生能应对社会的各种需要，学习内容广泛地包括了「经营学」和「信息系统学（IT）」。为此在1年级阶段，给全体学生设定了比较多的必修科目。
英语教育（经营和信息学院＝经营管理系、信息系统系）
经营和信息学院也同时培养国际理解和交流所需要的英语能力。在经营管理系，从1年级到3年级持续学习英语，通过学习的积累来掌握「应用英语」的能力。
而且还以2、3年级学生的申请者为对象，在加拿大的阿尔伯特大学进行大约4个星期的暑期研修。
经营管理系
通过学习「人」、「物」、「钱」、「信息」这四个经营资源的管理，培养能够解决各种经营问题的人才，以此对本地区的建设做出贡献。
让每个学生自发地努力投入研究，使之不仅只关心自己感兴趣的内容，而且通过每日的研究，深入到对社会有用的实践课题之中。
只有通过对社会和地区的实际研究，才能让学生切身感受到掌握了对自己的将来有用的能力。
研习班（经营管理系）
经营学科的一个特色是研习课（SEMINAR）。这是连续4年的少人数课程，由以下部分构成。
1年级阶段，为大学的学习打基础，开展信息收集、设计和发表等小组操作活动。2年级阶段，学生在前学期和后学期分别选择不同的研习班，学习复数的专业学问。3、4年级阶段，学生选择连续两年的研习班，集中研究其研究班专攻的经营学，最后撰写毕业论文。
与本地区社会相关的教育（经营管理系）
经营和信息学院还注重「对本地区学以致用」的教育。由学生按自己的兴趣投入研究，并将之深化为对本地区有用的实践课题。
信息系统系
通过广泛地学习「信息系统学」，培养能驱使信息来创造新价值的人才，和活用自己的信息系统来制造产品的人才。
让每个学生自发地努力投入研究，使之不仅只关心自己感兴趣的内容，而且通过每日的研究，深入到对社会有用的实践课题之中。
只有通过对社会和地区的实际研究，才能让学生切身感受到掌握了对自己的将来有用的能力。
研习班和演习（信息系统系）
在信息系统系，这门也是少人数课程。其中包括基础研习课、信息系统演习、毕业研究·毕业论文。具体由以下部分构成。
1年级阶段，为大学的学习打基础，开展信息收集、设计和发表等小组操作活动。2年级阶段，立足于基础来广泛学习信息系统的开发所需要的知识。3、4年级阶段，学生各自属于同一个研究室，集中学习更加专业的信息系统学。
丰富多彩的研究室（信息系统系）
在信息系统系，有软件工学领域、人工智能（AI）领域、机器人领域、画像领域、信息安全领域、数理逻辑领域、信息系统领域、信息通信领域等丰富多彩的研究室。而且都开展与本地区互动的研究。
